Есаулкова Ирина Леонидовна
педагог-психолог МАДОУ г. Тюмень детский сад №133

профессиональное мастерство педагога по созданию цифровых образовательных ресурсов
Знать и чувствовать -
важнейшая отличительная черта разумного человека.
Уловить едва заметную улыбку
или почувствовать раздражение собеседника, сдержать обиду
или разделить радость с другом
- все это и есть мир наших чувств и эмоций -
Твой волшебный мир.

Название ЦОР
"Твой волшебный мир" - Интерактивная инструкция (лекция, курс) по ознакомлению детей дошкольного возраста с азбукой эмоций.
Предмет
Социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста.
Психология.
Возрастная группа.
Дети старшего дошкольного возраста, посещающие дошкольное учреждение.
Возрастная категория детей от 4 до 99 лет.
Родители и педагоги.
Цель


Формирование коммуникативных навыков и социальной компетентности детей старшего дошкольного возраста.
Дидактические задачи

- Познакомить дошкольников с миром эмоций.
- Учить понимать и узнавать настроение и эмоциональное состояние человека по мимике, особенностям поведения.
- Учить правильно реагировать на эмоциональное состояние другого человека.
- Познакомить детей с играми, дающими возможность выплеснуть накопившиеся отрицательные эмоции в приемлемой форме.
- Установление причинно-следственных связей.
- Развитие речи и кругозора.

Познавательная деятельность

- Познавательные вопросы к детям;
- Просмотр и обсуждение мультфильма;
- Беседа по картине;
- Творческие задания;
- Установление причинно-следственных связей;
- Коммуникационные игры;

Формы работы с ЦОР

- Самостоятельная работа детей.
- В сопровождении взрослого (родителя, педагога).
- В группе с другими детьми в сопровождении взрослого.
- В совместной деятельности педагога с детьми.
Советы для родителей и педагогов:
Интерактивная инструкция «Твой волшебный мир!» – замечательная и увлекательная игра-знакомство с эмоциями для вашего ребенка, а может и для вас!
Чтобы обучение было с увлечением,
придерживайтесь наших рекомендаций:
- Регулируйте смену деятельности ребенка.
- Время работы на компьютере не должно превышать 20-25 минут, обязательно проводите гимнастику для глаз.
- Выполняйте задания, которые раскрывают наши помощники:
"Интерактивные кнопки" - они знакомят с заданиями, иногда подсказывают и помогают путешествовать по страницам инструкции курса (лекции) и
"Помощники эмоций", с которыми вы сейчас познакомитесь:

Позвольте представиться:
Радость. Печаль. Гнев. Страх. Брезгливость - команда эмоций к вашим услугам!
Глобус
Знает Всё!
Он дружит с Wikipedia.
В новом окне откроется страница энциклопедии
Веселые ребята
Предлагают интересные игры, чтобы поднять настроение у друзей или снять напряжение.
Они отправляют нас на другую страничку с подвижными, коммуникативными играми, которая откроется в новом окне.
Мультфильмы
Просмотрев мультфильм можно узнать, что чувствует герой, понять почему он так поступил.
Очень важна помощь взрослого для обсуждения мультфильма.
Вопросительный знак
Почемучка, предлагает подумать, как выглядят люди с разным настроением.
Восклицательный знак
Помощник. часто подскажет и покажет ответ, если затрудняешься ответить.
Карандаш
Подготовил для игроков и участников курса раскраски.
Их можно скачать из Интернета, распечатать, а затем раскрасить.
Родителям и педагогам на заметку!
Для навигации по страницам интерактивной инструкции "Твой волшебный мир" следуйте указаниями "Интерактивных кнопок":
"Далее" - чтобы перейти на следующую страницу;
"Вариант 1" и "Выход 1" - (цветные клавиши голубого цвета) - путеводитель по инструкции детей старшего возраста, которые умеют читать или взрослых. (Есть подробная инструкция)
"Вариант 2" и "Выход 2" - (цветные клавиши сиреневого цвета) для малышей, которые путешествуют по "Сказочной стране" с помощью взрослых.

По завершении каждой странички инструкции, которая знакомит с той или иной эмоцией взрослому желательно побеседовать с ребенком по содержанию, о герое мультфильма:
Вот примерные вопросы для обсуждения мультфильма, сюжетной картины.
- Что тебе понравилось, почему?
- Почему герой поступил так, а не иначе?
- Какое настроение было у героя, почему?
- Что бы ты сделал, чтобы помочь герою мультфильма?
Познакомьтесь со страницами Интерактивной инструкции
"Твой волшебный мир" в нашей Галерее:
Вот, видишь, мы давно были знакомы с тобой!
Да-да, ты вспомнил,
какие чувства испытываешь, когда ты смеешься, плачешь, грустишь, боишься... ?
Теперь ты уже знаешь больше!
Тогда - давай дружить!!!

Твои эмоции
Радость, Печаль, Гнев,
Страх, Брезгливость.
Для создания интерактивной инструкции "Твой волшебный мир!" были использованы:
Игры:
Елена Лютова-Робертс, Галина Монина: "Игры-приветствия для хорошего настроения", "Игры на управление гневом".
Персонажи и герои курса (лекции):
"Головоломка" - анимационный фильм, Disney - PIXAR
Картинки, видео и изображения:
https://ru.wikipedia.org,
https://yandex.ru/images/,
https://www.youtube.com/ - видео "Мамы и дочки"
мультфильмы "Союз Мультфильм"
"Просто так!" -
https://www.youtube.com/watch?v=3yiP1JMtxDM ,
"По дороге с облаками". -
https://www.youtube.com/watch?v=deAlrI1iEYI ,
"Мама для мамонтенка" -
https://www.youtube.com/watch?v=xgT1yupxz-Y,
"Ничуть не страшно!" -
https://www.youtube.com/watch?v=M_GLRAXySLk ,
"Крошка енот" -
https://www.youtube.com/watch?v=KSWOOYUqgyM ,
"Песенка Злюки" -
https://www.youtube.com/watch?v=-NiofxN1N-8 ,
"Зеркальце" -
https://www.youtube.com/watch?v=QmW6MnXP104,
Ресурс -
https://readymag.com

Твой волшебный мир!


This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website